Budete potřebovat tyto učebnice, které si seženete o prázdninách:

Učebnice řady Connexions 1, např. zde: https://www.knihydobrovsky.cz/connexions-1-ucebnice-593639

Cvičebnice řady Connexions 1 (s vloženým CD) např. zde: https://www.knihydobrovsky.cz/connexions-1-pracovni-sesit-535032

Doporučená (ale nepovinná) je příručka s českým překladem a slovníčkem, např.: http://www.dumknihy.cz/connexions-1-studijni-prirucka

Obě učebnice se dají sehnat také v kamenných obchodech (Neoluxor Praha,  frankofonní knihkupectví Librairie francophone ve Štěpánské v Praze atd…). Obě budete používat po dobu dvou let, takže pro kvartu máte vystaráno.

Krásné prázdniny, bonnes vacances !

M. Čemusová

Pravidla pro hodnocení žáků Gymnázia Františka Palackého Neratovice (GFP) ve druhém pololetí školního roku 2019/2020

Pravidla pro hodnocení žáků GFP ve 2. pololetí školního roku 2019/202 jsou stanovena v souladu s vyhláškou č. 211/2020 Sb., o hodnocení výsledků vzdělávání žáků ve druhém pololetí  školního roku 2019/2020 (dále jen „vyhláška“) viz  https://www.msmt.cz/file/52751/, za přispění metodiky této vyhlášky: Postup při hodnocení výsledků vzdělávání žáků základních a středních škol za druhé pololetí školního roku 2019/2020 viz https://www.msmt.cz/ministerstvo/novinar/msmt-vydalo-vyhlasku-k-hodnoceni-druheho-pololeti-2019-2020

Základní principy hodnocení žáků:

• Spravedlivé hodnocení každého žáka při zvýšeném respektování individuálních podmínek na domácí přípravu a vzdělávání na dálku.

Závěrečné hodnocení žáka na vysvědčení na konci školního roku 2019/2020 zohlední:

• Podklady pro hodnocení získané v druhém pololetí v době, kdy osobní přítomnost žáků nebyla zakázána (tj. do 10. 3. 2020)
• Podpůrně také podklady pro hodnocení získané v době, kdy probíhalo vzdělávání na dálku
• Podpůrně také hodnocení výsledků vzdělávání žáka za první pololetí školního roku 2019/2020
• Přístup ke studiu (k plnění úkolů, účasti na on-line výuce atd.) bude tvořit podstatnou část hodnocení v době vzdělávání na dálku.
• Výkon bude tvořit menší část hodnocení v době vzdělávání na dálku.

Podklady pro hodnocení žáka získané v době distančního vzdělávání budou zohledňovat:

• snahu žáků o pravidelnou práci ve vzdělávání na dálku a odevzdávání úkolů a výstupů;
• samostatnou práci žáků a samostudium během vzdělávání na dálku a její výsledky;
• četbu související se zadanými úkoly;
• portfolia prací žáků, případně jejich další podklady, které umožnily žákům samotným formulovat výsledky, kterých dosáhli (sebehodnocení žáka jako podklad pro hodnocení učitele);
• zvládnutí technologií a pravidel pro práci s technologiemi potřebnými pro vzdělávání na dálku, pokud lze toto hodnocení začlenit do hodnocení v předmětu zaměřeném na informační technologie.

Dále platí:

• že pokud se pro hodnocení žáka koná zkouška nebo komisionální přezkoušení (stanovené právním předpisem nebo na základě individuálního vzdělávacího plánu), není jejich konání a hodnocení žáka na jejich základě Vyhláškou č. 211/2020 dotčeno.

Zameškané hodiny:

Do zameškaných hodin se započítávají pouze hodiny zameškané do začátku platnosti zákazu osobní přítomnosti žáků na vzdělávání ve školách (tj do 10. 3. 2020).

Vydávání vysvědčení: 30. 6. 2020

Čestné prohlášení o neexistenci příznaků infekčního virového onemocnění, které musí žák odevzdat při své první návštěvě školy v době od 16. června do konce šk. roku 2019/2020.

Kniha bude všem objednána v září. Jde o učebnici nakladatelství Klett: 1 direkt interaktiv.